Сводная таблица результатов мониторинга качества образования в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 14 г. Липецка
По состоянию на май 2023 года
| № п/п | Показатели | Баллы | Самооценка ДО | Подтверждающие информацию документы |
| 1. | Качество образовательных программ дошкольного образования | |||
| 1.1 | Наличие ООН ДОО, разработанной и утвержденной в ДОО | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/575jPi-QPZJYzw |
| 1.2 | Соответствие ООП ДОО требованиям ФГОС ДО к структуре и содержанию образовательных программ дошкольного образования | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/ylodNeDSRoz_cw |
| 1.3 | Наличие АООП/АОП. разработанной и утвержденной в ДОО Данный показатель применим к ДОО. в которых есть дети с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ) и инвалидностью). | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/KGWZFauLosbI5Q |
| 1.4 | Наличие рабочей программы воспитания ДОО | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/rglsWMIssupaGQ |
| 2. | Качество содержания образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие) | |||
| 2.1 | Обязательная часть ООП ДОО разработана и реализуется на основе комплексных программ, соответствующих требованиям | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/Y8gU3V2HsiHgaw |
| 2.2 | Часть ООП ДОО, формируемая участниками образовательных отношений, разработана и реализуется на основе парциальных программ, соответствующих требованиям ФГОС ДО | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/p5LzcF5qv27r1g |
| 3. | Качество образовательных условий в ДОО (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия) | |||
| Кадровые условия | ||||
| 3.1 | Обеспеченность ДОО педагогическими кадрами | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/nWdM-U9PlqiTmw |
| 3.2 | Наличие у педагогов высшего образования (по профилю деятельности) | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/EYBbSQsmwUhwdQ |
| 3.3 | Уровень квалификации педагогов по результатам аттестации | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/fBHG6MU0CULTSA |
| Развивающая предметно-пространственная среда: | ||||
| 3.4 | Насыщенность среды | 0-2 | 2 | https://disk.yandex.ru/d/EdxjZOmlvlrqUw |
| 3.5 | Трансформируемость пространства | 0-2 | 2 | https://disk.yandex.ru/d/SG09rFpuDo2NsQ |
| 3.6 | Полифункциональность материалов | 0-2 | 2 | https://disk.yandex.ru/d/6_d9TQUt9zUhZQ |
| 3.7 | Вариативность среды | 0-2 | 2 | https://disk.yandex.ru/d/wJ6NpWuw0ofxig |
| 3.8 | Доступность среды | 0-2 | 2 | https://disk.yandex.ru/d/ettD1DxSbpn-bg |
| Психолого-педагогические | ||||
| 3.9 | Созданы условия для позитивного
взаимодействия детей друг с другом |
0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/yp92wZuk_ASaNw |
| 3.10 | Организовано взаимодействие педагогов с детьми | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/b0nExUIIfFdLAg |
| 3.11 | Созданы условия для удовлетворения потребностей, интересов и развития способностей и творческого потенциала обучающихся | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/HQp8b3-0lFQZqg |
| 3.12 | Созданы условия для эмоционального благополучия детей | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/pCBiEyq7cYgNoA |
| 4. | Качество взаимодействия с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье) | |||
| Участие семьи в образовательной деятельности: | ||||
| 4.1 | Обеспечен учет мнения родителей при разработке вариативной части ООП ДОО | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/olmpmEYCa99zYg |
| 4.2 | Организовано своевременное обновление и обеспечение доступности информации,
связанной с деятельностью по реализации образовательных программ ДОО |
0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/uWbuj7HXZlbelA |
| Удовлетворённость семьи образовательными услугами: | ||||
| 4.3 | Удовлетворенность семьи образовательными услугами | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/cmQ9xA_XZu5H9w |
| Индивидуальная поддержка развития детей в семье | ||||
| 4.4 | Организовано информационное просвещение родителей (законных представителей) | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/giKae9gLF0XDJQ |
| 4.5 | На базе ОО действуют дополнительные структурные подразделения | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/XD—UHyen5ItCg |
| 5. | Обеспечение здоровья, безопасности, качества услуг по присмотру и уходу | |||
| Наличие мероприятий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников: | ||||
| 5.1 | Обеспечена безопасность развивающей предметно — пространственной среды | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/apyMhiUzHcE8KQ |
| 5.2 | Разработан и реализуется комплекс
оздоровительных мероприятий |
0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/vsa2RmM2fNM1tw |
| Обеспечение комплексной безопасности в ДОО | ||||
| 5.3 | Обеспечена безопасность внутренних помещений и внешней территории | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/gbxwY7eu8sR_uw |
| Обеспечение качества услуг по присмотру и уходу за детьми | ||||
| 5.4 | Наличие утвержденных нормативно-правовых актов, регулирующих выполнение норм хозяйственно- бытового обслуживания и процедур ухода за воспитанниками с учетом СанПин | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/F5Ucd_wzb1F7Dw |
| 6. | Качество управления в дошкольных образовательных организациях | |||
| 6.1 | Наличие у руководителя ДОО требуемого профессионального образования | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/Dwu0GmXIxjKRcA |
| 6.2 | Разработанность и функционирование
внутренней системы оценки качества образования в ДОО (далее — ВСОКО). |
0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/295L8k0oDm9-fA |
| 6.3 | Наличие программы развития ДОО | 0-1 | 1 | https://disk.yandex.ru/d/ZQU9g7Kx2bUe0A |